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[期刊论文] 作者:黄玉梅, 马生虎, 苏瑾琰,, 来源:校园英语 年份:2015
生成性是当前我国基础教育新课改过程中出现的新理念之一。本文研究民族地区英语课堂中学生问题生成与教师回应策略。通过研究,了解到课堂依然是"知识课堂",问题以预设为主,...
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