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[期刊论文] 作者：苗钶笛,
来源：作文成功之路(高中) 年份：2016
【摘 要】 随着教育的不断发展与改革，研究性学习也开始受到了人们的广泛关注，尤其是在高中英语课堂教学中，通过融入研究性教学，可以真正凸显出学生的主体性，培养好学生的自主探究能力，增强学生的实践能力，促进学生创造性思维的发展。因此，在实际教学中教师就要运用......
[期刊论文] 作者：苗钶笛,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2018
在传统的高中英语教学中,学生的学习兴趣和学习积极性较低,教学效果不理想,本文对相关问题进行研究,并且提出了巧妙应用互动教学的意见.课堂互动教学模式是一种可以突出学生...
[期刊论文] 作者：苗钶笛,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2017
在高中英语课堂教学中引入英文歌曲教学是增加课堂趣味性、提高教学感染力、强化英语文化力的有效方式.长期的高中英语教学实践表明,英文歌曲的应用可以有效提高英语课堂教学...
[期刊论文] 作者：苗钶笛,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2019
在英语教学中,词汇以及短语是学生必须要掌握的两大内容.通过短语积累,学生能够逐步完善个人的英语表达思维,从而有效加强自身的阅读能、写作能力以及实践能力.所以在高中阶...
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