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[期刊论文] 作者：苟明义,
来源：甘肃教育 年份：2011
[关键词]语文教学；教学情境；调动；感官；朗读；体验；喜悦 [中图分类号]G623.2 [文献标识码]A [文章编号]1004－0463(2011)03(B)－0061－01 一、创设适宜的教学情境 兴趣是最好的老师。学生有了兴趣，才会产生强烈的求知欲，进而主动地进行学习。因此，在教学......
[期刊论文] 作者：苟明义,,
来源：新一代(下半月) 年份：2012
师资是教育的脊梁,师资队伍建设是办学永恒的主题.教师是推动学校发展的根本动力,也是一个学校赢得优势、展现特色、累积综合实力的关键所在,是核心发展力.学校管理必须注重...
[期刊论文] 作者：苟明义,
来源：甘肃教育督导 年份：2012
随着经济的发展以及对教育意识的提高，大量农民工涌入城镇就职，这就导致了现阶段城镇的中小学校出现了较为突出的大班额、超大班额现象。我们陇西县城区所在学校更不例外。为此，如何提高大班额数学课堂教学的有效性，成为这类学校教师思考和探索的迫切现实题。 大......
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