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[期刊论文] 作者：范大娟 杜青 王丹华,
来源：科技创新导报 年份：2016
摘 要：该文针对“VisualC++程序设计”课程的教学现状及其存在的问题，并结合应用型本科院校的特点，从教学方法、实验环节和考核评价等几个方面提出了教改的基本思路和方案，克服传统“Visual C++程序设计”课程教学的不足，提高课程的教学质量和效果。 关键词：应用型......
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