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[期刊论文] 作者：范琴赛,
来源：新课程改革与实践 年份：2011
【摘要】 数学作为现代文化的重要组成部分，它的思想方法向一切领域渗透，它的应用也越来越被社会所重视，数学广泛的应用性日愈显示出其特有的魅力。数学的应用实际是一种策略、一种手段、一种思想方法、一种思维习惯。《新课程标准》十分强调学生数学应用意识的培......
[期刊论文] 作者：范琴赛,
来源：新课程改革与实践 年份：2011
长久以来，我们教师过于重视数学知识的教学，而很少关注这些数学知识和学生的实际生活有哪些联系，造成学生应用数学的意识不强，创造能力较弱：学生机械地模仿一些常见数学问题解法的能力较强，发现问题、解决问题的科学思维方法了解不够。学生缺乏问题解决的能力。 “......
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