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[期刊论文] 作者：范金鹤,,
来源：课程教育研究 年份：2014
一、引言数列的通项公式一直是数列这部分知识的重中之重,在历年的高考中也是屡见不鲜,但是因为求解通项公式的方法很多,所以对高中学生而言,这部分的知识很难学习,往往就表...
[期刊论文] 作者：范金鹤,
来源：课程教育研究·下 年份：2013
中学数学内容主要是几何和代数两部分，将两部分的内容通过一个"连接点"结合起来，就是我们的数形结合思想。这种方法能够将抽象问题转化为具体问题，让原本复杂的内容变得浅显直观，这是数学研究中的重要内容，也是数形结合思想优势的体现。下面我就主要对数形结合思想在......
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