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[期刊论文] 作者：荣延英,,
来源：文存阅刊 年份：2017
创新思维必定是个性思维.在作文教学中培养学生的个性思维,教师要善于引导学生“换角度”思考,运用“批判的眼光”思考,让学生获得与众不同的思维方法....
[期刊论文] 作者：荣延英,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2016
小学语文教学要体现“以读为本”的思想,让学生充分地读,在读中整体感知,在读中感悟语言,在读中培养语感受,在读中陶冶情操。教师在教学中要通过以境诱读、以读引读、以说带...
[期刊论文] 作者：荣延英,石峰,,
来源：山东教育(小学刊) 年份：2004
当了多年的班主任,学生的大小“案子”没少断。虽说每次断案手段不同,有时难免会出现错判,但好在都能结案。要说最奏效、服人的,还应算作被我称为“心灵对白”的一招。这一方...
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