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[期刊论文] 作者：荣莉莎,
来源：早期教育：教师版 年份：1990
在幼儿园大班,复述故事的教学是幼儿语言教学的主要形式之一。在以往的教学中,我采取先看图后讲述,再请几个能力强的幼儿将故事内容连贯起来讲述或采取逐句教背的办法。其结...
[期刊论文] 作者：荣莉莎,
来源：幼儿教育 年份：1989
大班幼儿是否应当布置回家作业?这是个有争议的问题。我认为,只要从幼儿的年龄特点出发,在幼儿园大班,第二学期布置一点适当的回家作业,不失为一项有益的活动。我是这样做的...
[期刊论文] 作者：荣莉莎,
来源：幼儿教育 年份：1990
镜头一:小(一)班。两名幼儿为看图书发生了争执,波波不慎把丽丽的手抓破了一点皮。老师还在调解,丽丽的母亲接孩子来了。一看见女儿的手,丽丽母亲的Lens one: small (a) c...
[期刊论文] 作者：荣莉莎,
来源：幼儿教育 年份：1991
3月10日我到中班代班已经十天了。张老师生孩子了,园长叫我代班。说真的,当初我心里真有些犯难。不来吧,是领导分配的工作任务,来吧,听说这个班的小朋友比较调皮,特别是那个...
[期刊论文] 作者：邸华,荣莉莎,
来源：教育导刊：下半月 年份：2000
材料:编织袋(或50斤装的米袋),各种色布边角料,海绵碎料,针线等。制作:1.将编织袋上面的两端剪出两个小洞(供幼儿手握着),并用布条包缝洞边。(见图一) 2.用各色布边角料包海...
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