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[期刊论文] 作者：莫树华,,
来源：文教资料 年份：2013
针对中职学生英语基础差和学习自觉性差的特点,英语教师可以采用最近发展区理论组织早读课堂.英语教师可以为学生构建教学支架,规定明确的早读任务,利用科代表的助手作用,让...
[期刊论文] 作者：莫树华, 罗焕,,
来源：文教资料 年份：2019
英语值日报告是英语课堂的一个重要环节,可以促进中职学生的任务型学习。学生可以从学习生活、职业场景、重大节日、重大活动、时事政治等方面选取内容做值日报告,其中交际型...
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