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[期刊论文] 作者:葛春芹, 来源:北方音乐 年份:2015
【摘要】音乐是美的展现,听觉的艺术,它讲究情境,讲究音质圆润,讲究旋律,讲究情感享受,通过对音乐的欣赏,感染的人的情怀。但由于应试教育的挤压,中學音乐课就很难听到充满动情嘹亮的歌声,音乐情感教育完全缺失,很难充分体会音乐所要表达的情感,以提升个人的音乐素养,获得精......
[期刊论文] 作者:葛春芹, 来源:读与写 年份:2015
[期刊论文] 作者:葛春芹,张爱遮,, 来源:中国校外教育 年份:2017
动手操作是小学生学习数学的重要方法,在动手操作中可以激起学生积极的探究热情,活化学生的思维,让学生成为真正的探究者。带领学生走进教材,在操作中获取知识,提高技能,掌握...
[期刊论文] 作者:葛春芹 董翠玲, 来源:中国校外教育(中旬) 年份:2017
摘要:要想与小学生构建和谐的师生关系,小学班主任必须要不断改进自己的工作方法,注意观察小学生的思维动向,保持在小学生心目中的良好形象,并且在实践中不断探索,才会使小学生信任班主任,喜爱班主任,才会向班主任倾吐自己的真情实感。  关键词:班主任 学生 和谐关系 ......
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