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[期刊论文] 作者：董圣鸿,
来源：心理学探新 年份：2004
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[学位论文] 作者：董圣鸿,,
来源：江西师范大学 年份：2007
数字是数学语言的基本单元,离开了数字,人类的数学知识就无法真正建立起来。进行数字加工研究,对探明人类心理的本质,以及人工智能的发展等都具有重要意义。已有数字认知的研...
[期刊论文] 作者：董圣鸿,,
来源：心理学探新 年份：2015
由教育部高等学校心理学教学指导委员会、中国心理学会教学工作委员会主办的、江西师范大学心理学院承办的"首届全国心理学专业《心理统计学》《心理测量学》任课教师培...
[期刊论文] 作者：董圣鸿,,
来源：心理学探新 年份：2014
由中国心理学会出版工作委员会主办、江西师范大学心理学院和《心理学探新》编辑部承办的＂第八届全国心理学学术期刊联席会议＂于2014年7月19日在江西师范大学召开,来自《心理学......
[期刊论文] 作者：董圣鸿,王珍,
来源：心理学探新 年份：2003
采用认知方式图形测验 ,对 94名普通高中生进行实验研究 ,探讨了当前普通高中生认知方式特点及其与学绩的关系。结果表明 :随着年级的增高 ,高中生的场独立性增强。高中生的...
[期刊论文] 作者：王燕,董圣鸿,,
来源：职教论坛 年份：2006
职业教育心理学的内客体系的现状，一种基本上是教育心理学的体系与职业教育的结合，一种是依据工作需要来寻求心理学理论的支持，这二种体系不能完全适应纷繁复杂的职业教育。职业......
[会议论文] 作者：董圣鸿, 郑海林,,
来源： 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[会议论文] 作者：吴俊杰;董圣鸿;,
来源：中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议 年份：2011
本文对江西省4072名从小学五年级到大学三年级的学生进行了调查，目的是了解江西省青少年归因风格、适应现状及其发展特点，以及年级、性别等因素对归因风格、适应的影响，并对......
[会议论文] 作者：万婕,董圣鸿,
来源：中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议 年份：2011
本研究采用天津师范大学编制的青少年人际素质分量表对江西省4072名从小学五年级到大学三年级学生进行调查。结果表明：青少年的人际交往能力、人际调控、人际知觉状况欠佳......
[会议论文] 作者：陈蕾,董圣鸿,
来源：中国心理学会 年份：2016
传递性推理是由两个或两个以上的具有传递性关系的判断构成的推理,是一种间接关系的推理.当前,学者对儿童获得传递性推理能力的年龄一直是探索的热点,例如,Pears 和Bryant 认为儿童在4 岁时进行传递性推理；李红等人认为儿童在2.5 岁解决了比较句式理解和对前提记......
[会议论文] 作者：陈蕾,董圣鸿,
来源：中国心理学会 年份：2016
错误记忆是指当人们体验了一系列有密切联系的信息之后，易于将一些和以前呈现过的信息相关但实际上并未呈现过的项目判断为是发生过的现象；错误记忆的通道效应则是指在研究中运用不同的感觉通道呈现学习词汇，包括视觉通道和听觉通道，会产生不同的错误再认率。......
[期刊论文] 作者：黎旋, 董圣鸿,
来源：心理学探新 年份：2021
美术能力倾向测验对美术人才的识别和选拔具有重要意义。现有测验可分为审美能力测量和艺术创作能力测量两种，其中审美能力测量的测验又可以分为审美判断测验和判断后选择判断理由的两种形式。但以往研究缺乏对审美知觉能力维度的实证研究、没有区分“主观美”和......
[期刊论文] 作者：董圣鸿, 马世晔,,
来源：心理学探新 年份：2001
本研究在对DIF作出新的更为严格的界定、对三种常用的DIF检测方法进行详细介绍的基础上 ,以 1999年高考英语试卷 75道选择题为研究材料 ,对三种常用的DIF检测方法进行了实证...
[期刊论文] 作者：颜玉枝, 董圣鸿,,
来源：心理与行为研究 年份：2020
幸福人格是影响个体幸福感的重要人格特质。为了探索中国人幸福人格的结构和内涵,研究基于人格的词汇学假设,从以往研究者编制人格测验使用的初始词汇表中,筛选出225个与幸福...
[期刊论文] 作者：董圣鸿,马世晔,
来源：考试研究 年份：2011
依据考试数据作出推论或价值判断对所有评价对象是否公平,是教育评价公平性的重要方面之一。本研究从测量学的角度提出,要做到评价的公平性,必须考察如下四个方面的公平:作为...
[会议论文] 作者：侯丽芳;董圣鸿;,
来源：中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议 年份：2011
本研究采用天津师大编制的《青少年心理健康素质调查。自我分量表》对江西省4072名从小学五年级到大学三年级青少年进行了调查，结果表明：(1)青少年自我整体、情绪自我、一......
[会议论文] 作者：朱思颖,董圣鸿,
来源：全国发展心理学第十一届学术研讨会 年份：2011
采用天津师范大学编制的个性素质量表对江西省4072名从小学五年级到大学三年级的学生进行了调查，目的是了解青少年个性素质现状及其发展特点，以及性别、年级、独生子女、城......
[会议论文] 作者：刘小珍,董圣鸿,
来源：第十三届全国心理学学术大会 年份：2010
本研究运用最新修订的韦氏儿童智力量表第四版(WISC-Ⅳ),从认知角度探讨学习困难儿童(LD)的内部心理特征,比较不同类型的LD的认知特征,以提供有针对性的LD教育干预模式.综合考察智商、学业成就和学困儿童筛查量表(PRS)结果,从江西省四所学校430名四至七年级的学......
[期刊论文] 作者：董圣鸿, 张璟, 熊红星,,
来源：心理科学 年份：2002
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[期刊论文] 作者：周骏,徐淑媛,董圣鸿,,
来源：心理学探新 年份：2011
评价除了了解学习者的学习情况外,同时还应该提供学习者学习状况的诊断信息,以利于教学与学习。评价应该以认知心理学对学习过程的研究,作为编制测验的实质理论依据,进行认知...
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