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[期刊论文] 作者：董建稳,,
来源：兰台世界 年份：2004
张謇对于中国的教育发展发挥着重要的开创和推动作用,他的教育思想至今仍然具有重要的参考价值和现实应用意义。本文概括了张謇的教育成就和教育观点,从教育的角度对张謇的教...
[期刊论文] 作者：董建稳,,
来源：编辑之友 年份：2013
他山之石，可以攻玉，对于处在转型升级期的国内出版业来说，借鉴他国出版业的发展趋势和方式方法，是出版业良性发展的有效途径。美国出版业培训教育服务的发展相对比较成熟，本文以两......
[期刊论文] 作者：董建稳,,
来源：物流技术 年份：2013
介绍了日本、美国、英国、德国及国内物流人才培养的现状,总结了国外物流专业教育的特点与国内物流专业教育存在的问题,最后借鉴国外经验,提出了推进我国高校物流专业培养模...
[期刊论文] 作者：董建稳,,
来源：兰台世界 年份：2013
一、陶行知的教育生平及教育成就陶行知（1891—1946）是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人,也是我国近现代原创力最强、真正形成自己的教育学说体系...
[期刊论文] 作者：董建稳,,
来源：渭南师专学报 年份：1993
本文探讨了情感因素对建构良好师生关系,完善学生人格的功能和作用,并在充分肯定的基础上,指出其理论的缺陷与不足。...
[期刊论文] 作者：董建稳,,
来源：教育与职业 年份：2014
文章以教师队伍培训工作为重点，分析其重要性，并指出了目前工作中存在的问题有目标定位不明确、对青年教师的培训重视不够、培训方式单一、必要的物质保障缺乏。最后，提出了加强......
[期刊论文] 作者：董建稳,,
来源：贵州民族研究 年份：2013
文化多样性是人类生存和可持续发展的根本条件,对人类发展具有重要意义。民族文化是文化多样性的主要问题,相关的民族教育是实现文化多样性的关键途径。民族教育的发展要以文...
[期刊论文] 作者：董建稳,,
来源：现代中小学教育 年份：2014
我国农村义务教育均等化进程主要体现为权利均等化和资源均等化两个方面。农村义务教育均等化困境主要体现为农村义务教育主体存在着隐性去权状态和农村义务教育的城市单向意...
[期刊论文] 作者：董建稳,
来源：教育探索 年份：2001
一教例教学模式,是指在教学过程中选用未来教师工作所需要的教育教学实例,在引导学生自学课本教育理论的基础上,着重培养学生分析与解决教育教学问题之创新能力,指导学生运用...
[期刊论文] 作者：董建稳,
来源：渭南师范学院学报：综合版 年份：2000
培养学生的创新精神具有迫切性与必要性。在教例教学中主要采用精讲理论，博采教例，教师示范与学生自主相结合分析教例，拟定解决教育问题的方案等方法培养学生的创新精神。...
[期刊论文] 作者：董建稳,
来源：渭南师范学院学报：综合版 年份：2001
教例教学模式以"三个面向"为指针,以马克思主义认识论为基础,根据师范教育逾常超前发展的特性,在教学中主要通过学习理论、精采教例、剖析教例、撰制方案等方式培养高师学生...
[期刊论文] 作者：董建稳,
来源：物流技术 年份：2013
指出高校物流专业作为物流人才培养的主要途径，近年来得到了较大的拓展，许多学校开设了物流专业，并在专业设置和专业方向等方面表现出了不同的特点，产业人才需求的新变化和物流专......
[期刊论文] 作者：董建稳,
来源：陕西师范大学学报：哲学社会科学版 年份：2001
利用“教例教学”培养学生的创新能力 ,是教学教改实践活动中一项非常重要的工作。教师应引导学生选择优秀教例。学生在剖析优秀教例时要紧扣教例中“存在问题”、自己的“施教措施”以及施教后所取得的效果等方面进行教学实践的分析和总结 ,这样比教师的满堂灌......
[期刊论文] 作者：董建稳,,
来源：贵州民族研究 年份：2013
民族学生的文化导向对于民族文化的继承发展及少数民族的现代化有着重要的意义,民族学生教育中文化导向的实施需要遵循一定的原则,才能充分发挥文化导向的意义,本文就民族学...
[期刊论文] 作者：史均翰,刘何为,董建稳,
来源：渭南师范学院学报：综合版 年份：1998
一、新时期的社会背景特征 一定的教育总是在一定的社会历史背景上产生,又为一定时期的社会服务的。 在新技术革命的世界潮流影响下,在我国政治体制改革,法治建设加速,经济体...
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