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[期刊论文] 作者：董浙南,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2019
在初中数学教学中越来越注重培养学生的自主探究能力,这也是新课改素质教育的重要要求,更是学生长远发展的关键。教师根据当前初中数学教学的现状并结合学生的实际情况,积极...
[期刊论文] 作者：董浙南,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2017
在九年级的中考复习中,动点问题一直都是重点题型,而且常常以压轴题的位置出现,它蕴含着丰富的数学思想方法,需要学生具备良好的解题技巧和能力.而学生却因为找不到动点中的...
[期刊论文] 作者：董浙南,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2019
数学作为初中教学中不可或缺的一部分,随着“创 新教育”的实施和深入,给传统数学教学带来巨大的变革。如 何在创新教育背景下进行初中数学教学改革成为广大初中数 学教师共...
[期刊论文] 作者：董浙南,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2013
在讲授浙教版八上数学“2.1等腰三角形”这一课时,教材中对引出等腰三角形的对称轴的处理是在透明纸上任意画一个等腰三角形ABC,画出它的顶角平分线AD,然后沿着AD所在的直线...
[期刊论文] 作者：董浙南,
来源：环球慈善 年份：2021
一、学情分析 平行线是浙教版七下第一章的内容,学生主要学习了“三线八角”的相关知识,但在小学阶段利用平行线的等距性质,可得到“同底等高”的三角形面积相等。但到了初中后,图形更加丰富,解决问题的方法与途径更加多样,不少学生对“等积变形”的基本技巧有......
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