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[学位论文] 作者：董粤章,,
来源： 年份：2008
标准社会科学模式和整体互动主义的哲学观分别将语言习得诠释为“因教而会”的刺激——反应过程和为实现有效社会交际而完成的婴儿牙牙学语与母式儿童指导语之间的对抗过程。...
[学位论文] 作者：董粤章,,
来源： 年份：2014
本文的研究目的是对现代汉语宾语位置的多重论元实现现象进行系统的解释和预测。本文所讨论的现代汉语宾语的多重论元实现包括以“吃食堂”为代表的及物动词加非论元宾语现象...
[期刊论文] 作者：董粤章,,
来源：外国语(上海外国语大学学报) 年份：2011
本文采用认知语法的相关思路解释以"吃食堂"为代表的论元替换现象,结论是论元替换由动词的概念潜能和上层构式的允准共同决定,其间包括明晰度调整、突显度变化和显影调节在内...
[期刊论文] 作者：董粤章,
来源：外国语 年份：2009
南京大学外国语言学研究所成立仪式暨学术报告会于2008年12月2日在南京大学召开。参加成立仪式暨学术报告会的有来自南京大学、上海外国语大学、复旦大学等华东地区十余所高校语言学方向的教师和研究生近二百人。南京大学校长助理周宪教授和南京大学外国语学院......
[期刊论文] 作者：董粤章,,
来源：基督教文化学刊 年份：2010
引言舍伍德·安德森(Sherwood Anderson,1876—1941)是美国现代作家的导师和现代小说的先驱,被威廉·福克纳(WilliamFaulkner)誉为“我们这一代作家之父,开创了即使是我们的...
[期刊论文] 作者：董粤章,张韧,,
来源：东北大学学报(社会科学版) 年份：2009
语言的生物机制是生物语言学的核心议题,作为该领域的前沿成果之一,结构基因组学有关FOXP2基因与人类语言能力关系的研究有望为解决语言生物机制的争议性理论问题带来曙光。...
[期刊论文] 作者：董粤章,张韧,,
来源：南京社会科学 年份：2010
认知语义学将多义范畴诠释为由典型义项经家族相似性派生出非典型义项的放射性链状结构,其实质是字面义—隐喻义的标准设想。笔者对这种观点提出了质疑。在跨学科定性研究和...
[期刊论文] 作者：董粤章,张韧,,
来源：外语与外语教学 年份：2009
标准社会科学模式与整体互动主义的语言哲学观分别将语言习得过程诠释为"因教而会"的刺激-反应过程和为实现有效社会交际而完成的婴儿牙牙学语与母式儿童指导语之间的对抗过...
[期刊论文] 作者：董粤章,张韧,,
来源：东北大学学报(社会科学版) 年份：2010
认知语言学是当今国内外语言学研究的热点。但国内很多相关研究并未认清第二代认知科学背景下的认知-构式句法在语言与认知关系中所起的重要作用及其与生成语法密不可分的传...
[期刊论文] 作者：董粤章,张玲玲,
来源：外语与翻译 年份：2011
本文运用概念整合理论诠释解释派的解释运作过程，体现翻译研究共享范式下阐释主义与实证主义的和谐统一。作者以解释运作的哲学观和意义观来区别过往的翻译理论，为翻译行为提供......
[会议论文] 作者：袁晓军, 董粤章,,
来源： 年份：2004
埃兹拉·庞德于1913年创作的《地铁站里》因其凝练精准的语言和教科书式的意象选择和实现而被誉为意象派诗歌的经典之作。本文用认知语言学的研究方法探讨了该诗的意象实...
[期刊论文] 作者：袁晓军,董粤章,,
来源：求是学刊 年份：2006
埃兹拉·庞德于1913年创作的《地铁站里》因其凝练精准的语言、教科书式的意象选择和实现而被誉为意象派诗歌的经典之作。文章用认知语言学的研究方法探讨该诗作中的意象...
[期刊论文] 作者：袁晓军,董粤章,,
来源：吉林省教育学院学报 年份：2006
本文通过讨论《地铁站里》与中国古诗词所具有的相似的艺术表现力,说明语言的共性不是体现在文字形式上,而是体现在人类共同的认知心理上,并表现为心理层上相同的概念结构。...
[期刊论文] 作者：张志宏,董粤章,,
来源：安徽大学学报 年份：2006
习语这种使用频率极高的语法结构式基于人类认知的共性,其基本范畴和规律大致相似,可归纳为生态环境决定论、历史发展纵向决定论、社会风俗决定论、宗教文学决定论、身心体验...
[会议论文] 作者：李建东, 董粤章,,
来源： 年份：2004
语言规则问题是生成语言学派与认知语言学派争论的焦点议题。笔者首先阐述了两派对语言规则的不同观点,进而揭示出生成语法中“词法+句法”语言规则框架的不完整性。接着...
[期刊论文] 作者：杨福玲, 刘金兰, 董粤章, 徐锐,,
来源：天津大学学报(社会科学版) 年份：2011
中国现代大学从最早的北洋大学堂开始起就是按照国际标准建立的。然而,中国高等教育国际化发展之路却远非平坦,这与中国各个时期的政治命运和国家政策息息相关。新时期中国的...
[期刊论文] 作者：李旭,董粤章,陈荣泉,
来源：天津大学学报：社会科学版 年份：2009
结合Langacker语言图式三分学说和Gibbs基于直入理解模式的习语分类，文章提出“非可正常分析习语的语言图式认知框架”，并对该框架下的七种类型习语做了进一步的分析与研究。结...
[期刊论文] 作者：李建东,董粤章,李旭,,
来源：天津大学学报(社会科学版) 年份：2007
采用认知语言学的方法表征,结合人类学、心理学、色彩学、神经生理学和对比语言学,探讨了颜色词的心智和生理基础。研究结果表明,人对颜色的感知是视觉神经与大脑认知能力主...
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