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[期刊论文] 作者：董静友,
来源：读天下 年份：2017
摘要：教师教授学生知识、技能的同时要教会学生学会学习，教会学习的方法和策略。这是教育的真正目的。无论是语文学科还是数学学科都是一样的，都是教师教授学生学习的过程。而这一教授知识的过程是需要一定的教学技巧和教学方法的。其中，数量关系的建构是数学学习的......
[期刊论文] 作者：董静友,
来源：读天下 年份：2019
摘要：新时代的到来，新课标也多了很多要求，而在新课程标准的背景下，暴露了很多小学课堂数学教学存在的问题，对此，本文将针对这些问题加以分析，并给出相应的解决对策，希望老师在教学形式和教学活动上多多反思自己的教学行为，图片能够更科学有效的方法，去提升小学数学课堂质......
[期刊论文] 作者：董静友,
来源：课程教育研究 年份：2017
新时期,我国重视学生数学思维能力、以及学生创新意识和能力培养,这就要求从生活中去发现数学并实践应用数学知识去解决问题,为此我国教育部门积极进行着新型教学模式的探索,...
[期刊论文] 作者：董静友,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2017
【摘要】新时期，我国重视学生数学思维能力、以及学生创新意识和能力培养，这就要求从生活中去发现数学并实践应用数学知识去解决问题，为此我国教育部门积极进行着新型教学模式的探索，为了更好的实现教学效果，应当以学生为教学主体，加强生活化数学策略教学，加强课堂上的......
[期刊论文] 作者：董静友,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：小学数学教学活动特别要求对于学生数学思维的培养，所以，小学数学教师要结合具体的知识学习，发展学生的思维能力。通过认知思维的发展，促进学生对知识的理解和掌握。小学数学教师要有效培养学生的数学思维能力，明确教学目标，将知识学习和思维培养有效结合在一起。......
[期刊论文] 作者：董静友,
来源：学习与科普（知与学） 年份：2021
摘要：随着科技的不断发展与进步，教育事业的发展已经离不开信息技术的支持，将信息技术融入到教育事业中，可以促进教学工作的快速发展与进步。数学是三大学科中的其中之一，它的地位是除了语文英语外其它学科无法取代的，学习数学可以培养人们缜密的逻辑推理能力、准确的......
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