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[期刊论文] 作者：蒋太金,,
来源：江苏教育 年份：2020
直观想象对于发展儿童的数学思考具有重要价值,它有助于激发儿童独立自主的学习意识,培养儿童科学有效的思维方式,唤醒儿童实践创新的理性精神。教师在教学中注重引导、帮助...
[期刊论文] 作者：蒋太金,,
来源：建材与装饰 年份：2018
国家不断加大环境保护以及节能减排的力度,施工单位应树立起节能减排的观念,以节能减排的观念为基础,探讨沥青面层的施工技术,以达到实现环保节能的沥青面层施工。...
[期刊论文] 作者：蒋太金,
来源：华东科技：学术版 年份：2013
桥梁桩柱施工工程质量的好坏直接关系到整个桥梁的质量，对于我国桥梁事业的健康发展是十分重要的，所以要想建造出高质量的灌桩柱是比较困难的事，但是如果施工人员能够对自己的工......
[期刊论文] 作者：蒋太金,
来源：学周刊：C 年份：2010
学习数学需要通过不断地思维去理解数学知识的实质．去探索数学王国的奥妙。可以说，思维是学好数学重要前提。因此，在课堂教学中教师要关注学生数学思维的培养，努力使学生“乐思—......
[期刊论文] 作者：蒋太金,,
来源：新课程(小学) 年份：2010
如果说引人入胜的导入语能使学生产生强烈的求知欲望,那么一节课的巧妙结尾也能达到“课虽终,趣不尽”的境界。结尾设计的好,则可再次激起学生的思维高潮,又能起到画龙点睛,...
[期刊论文] 作者：蒋太金,
来源：天津教育·下 年份：2021
【摘 要】基于微信公众平台的微课教学，将混合学习与自主学习相结合，有利于学生进行针对性的学习和个性化学习。教师可以通过开发精品、对口的学习资源，营造开放、互动的学习空间，唤醒学生自主、多元的学习体验，进一步提升小学数学微课教学的实效。 【关键词】微......
[期刊论文] 作者：王超,蒋太金,
来源：中小学教学研究 年份：2022
学力“自生长”,是指把学习看作儿童生成、生长的动态发展过程,在这一过程中,通过唤醒、激活儿童的学习能量和活力,实现儿童由内而外地自觉、自主、自在、自得的成长.学力自生长对儿童的自主发展具有重要价值,教师在教学中通过唤醒主体性意识、构建学习共同体、......
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