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[期刊论文] 作者：蒋振琴,
来源：未来英才 年份：2016
摘要：教材是教学的根本，在教材中蕴含了丰富的数学思想，因此教师在教学中要充分挖掘教材，帮助学生领会掌握教材中的数学思想，让学生成为学习的主人。文本首先概括了培养学生数学思想方法的重要性，然后再简要说明了初中数学教材中蕴含的数学思想方法，最后详细介绍了在教......
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