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[期刊论文] 作者：蒋焕明,
来源：职业教育研究 年份：2004
在生物教学中,教师运用心理激励的方法和原则,树立学生的自信心,使学生体会到成功的快乐,激发学生的学习兴趣,可以最大限度地调动学生的积极性,充分发掘学生的潜能....
[期刊论文] 作者：蒋焕明,,
来源：职业教育研究 年份：2004
努力创设积极的课堂心理氛围是多数教师追求的目标.良好的师生关系是形成积极的课堂心理氛围的基础;精彩的教学导入环节是积极的课堂心理氛围形成的前提;教学中的"情"与"趣"...
[期刊论文] 作者：蒋焕明,
来源：职教通讯 年份：1998
”当今的学生,内心世界极其丰富和复杂,他们时而欢娱,自尊自信,时而又忧郁烦恼,恐惧紧张。教师要掌握这些心理变化,采用不同的方法,从容对付,使教育更具针对性、目的性,减少...
[期刊论文] 作者：金兆谦,蒋焕明,
来源：国土绿化 年份：1994
园林化工厂 初具规模 绍兴钢铁总厂座落在历史文化名城——绍兴市区东北角,是一个具有37年生产历史的老厂,现有职工6000多人,建有八个生产厂和四个公司,占地76万米~2。为国家...
[期刊论文] 作者：蒋焕明,崔北好,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2013
2013年3月6日我校刘秋芬老师在九（8）班以《资本主义的产生、确立和发展》为专题演绎了一堂精彩纷呈、亮点不断的复习课。本专题设计高屋建瓴，知识结构清晰紧凑，课堂教学环环相扣，刘老师与学生的互动也始终围绕着整个课堂。课后，我们历史教研组全体同仁进行了认真深入......
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