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[期刊论文] 作者：蒋连彬,
来源：山海经:教育前沿 年份：2019
为了提高初中地理课堂教学的有效性,提高学生学习地理的兴趣,从而提高他们的学习成绩,本文阐述了提高初中地理课堂教学效果的具体策略,希望本文的研究为广大同仁在实践教学中...
[期刊论文] 作者：蒋连彬,
来源：中华活页文选·教师版 年份：2020
摘 要：翻转课堂是依靠信息技术支持，强调教学互动的新式教学模式，与传统的教学方法相比，翻转课堂的教学中心为“课下学习，课上实践”，旨在利用师生之间的有机互动营造良好的学习氛围。对中职学校来说，应用翻转课堂对提升学生的学习水平、拓展教学思路有较大助力。本文......
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