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[学位论文] 作者：蒋连香,,
来源： 年份：2010
在“赏识教育”、“激励教育”盛行的今天,惩戒似乎成了家长和社会喊打的过街老鼠、教师和学校不敢触碰的高压线,由惩戒所引发的争议更是此起彼伏。如何理解教育惩戒,准确把...
[期刊论文] 作者：蒋连香,,
来源：中国西部科技 年份：2006
教育课程改革的新形势下，传统的英语课堂教学已经明显跟不上时代的步伐。随着经济的发展，科学技术给教育教学注入了新的血液，带来了新的变革。现代教学技术的出现和使用改变了传......
[期刊论文] 作者：蒋连香,,
来源：全国商情(理论研究) 年份：2012
随着五年制高职教育的不断推广和培养职业型人才的需求，公共英语的重要性越显突出。英语教师的素养和能力直接影响到学生的培养，本文从多元化教学评价的角度对促进英语教师的发......
[期刊论文] 作者：蒋连香,
来源：教师 年份：2012
内地西藏中职班是一个特殊的群体，江苏省吴中中等专业学校（以下简称“我校”）自2010年起承办至今仅一个多年头，对藏族学生的管理仍在不断摸索中。本文分析了我校西藏中职班学生的......
[期刊论文] 作者：蒋连香,
来源：商情 年份：2018
本课题组对问卷调查结果的分析如下:江苏省吴中中等专业学校的学生对国家政策和就业形势有一定的了解,但熟悉程度远远不够;对自己的专业认识不足,相应地会影响专业课程及专业...
[期刊论文] 作者：蒋连香,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
五年制高职学生英语学习的现状不容乐观，本文提出重视语音教学，在五年制高职英语教学中推广“自然拼读法”，帮助学生克服词语认读的障碍，重拾英语学习的信心。...
[期刊论文] 作者：蒋连香,,
来源：新课程研究(中旬刊) 年份：2014
文章探讨了德尔菲法、模糊综合评价法、神经网络评价法、因子分析法等不同的评价方法．通过对不同评价方法的利弊进行比较，最终选用德尔菲法来确定教学评价的不同指标。经过反复......
[期刊论文] 作者：蒋连香,,
来源：数码设计（上） 年份：2018
微课,是中国素质教育体制同互联网技术的结合产物,微课的教学模式与传统的教学模式不同,它主要是以视频为教学手段,围绕某一知识点进行分析教学.本文主要阐述了微课在小学五...
[期刊论文] 作者：蒋连香,,
来源：数码设计（上） 年份：2018
合唱教学是小学音乐不可或缺的教学内容,它不仅可以引导学生有效体验多声音乐的丰富表现力,还可以有效地帮助学生积累合唱活动经验,有效培养学生的合作意识和群体意识、协调...
[期刊论文] 作者：蒋连香,,
来源：新课程(教育学术) 年份：2010
如何教育学生历来争论颇多。当今的趋势似乎更偏向于赏识和激励学生,惩戒倒成了社会和家长喊打的过街老鼠、教师不敢触及的高压线。问题是学生的教育并未能如所期望的那样一...
[期刊论文] 作者：蒋连香,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2021
职业学校学生管理问题,其根源是家庭教育的问题.问题学生的背后往往有一个问题家庭,他们在成长中家庭教育的缺位是引发问题的重要原因.本文从我校学生的特点、学生管理面临的...
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