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[期刊论文] 作者：蒲从亮,
来源：散文选刊:中旬刊 年份：2020
教材分析:《自己管理自己》是人教版品德与社会五年级上册第二单元《我是参与者》中的第三个话题。本单元共有四个话题分别为“可以不参加吗”“我们可以做什么”“自己管理...
[期刊论文] 作者：蒲从亮,
来源：散文选刊:中旬刊 年份：2020
白色,象征纯洁。用白纸折成的小花一般是在特定的场合才使用。然而在欢乐喜庆的日子,如果你收到一份特别的礼物--一朵用白纸折成的小花,你会有何感受?在已经过去的那个教师节...
[期刊论文] 作者：蒲从亮,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2016
一、前言 学生社会实践活动是学校教育的一个重要组成部分，也是学校德育的重要内容。学生心理健康教育脱离了社会实践，就成了无源之水、无本之木。著名学者鲁洁曾指出：“道德存在于人的整体、整个生活之中，不会有脱离生活的道德。健康的心理的培养，应当遵循一种生......
[期刊论文] 作者：蒲从亮,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2015
一、前言 在人類进入新纪元的今天，孩子们的健康成长日益成为学校、家庭和社会关注的焦点。由于孩子学习竞争日益激烈，学习内容与实践活动的增多，他们在提高自身综合素质的同时所产生的心理压力和心理障碍往往被我们忽视。而这些心理因素的消极作用恰恰是阻碍孩......
[期刊论文] 作者：蒲从亮,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
【内容摘要】实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我、完善自我，努力实现生命本真的最好途径。社会就是一个很好的锻炼基地。社会实践活动，实现了从理论到实践，再到理论的飞跃。本文从中小学素质教育，回归生活世界的实践及理论背景入手，探讨了中小......
[期刊论文] 作者：蒲从亮,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
《我是参与者》是人教版品德与社会五年级上册第二单元第三课的内容。本课安排了“可以不参加吗”“我们可以做什么”“自己管理自己”“参与无极限”四个话题。从履行集体决定、参与途径、自我管理、提高学生参与民主生活的能力等方面培养学生的现代民主意识，主......
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