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[期刊论文] 作者：蒲宝春,
来源：中小学教育 年份：2015
摘 要：影响生物课堂教学有效性的因素是多方面的，其中教学观念、教学方法、教学环节、学生主体性学习等几个方面对生物学教学有效性的提高有积极的促进作用。 关键词：有效性 生物教学 主体性学习 生物学是认识生命现象，探究生命规律的学科。课堂教学中如何激......
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