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[期刊论文] 作者：蓝晶华,
来源：数字化用户 年份：2013
【摘 要】近年来初高中数学教学衔接作为“初高中教学衔接”这一宏观课题，在很多地方被人们提及，一些教育科研部门也作过尝试，试图寻找其间的规律与共性，但大多是从教学内容上进行简单地分类研究，并没有从整个学科的思想方法、考试导向等作综合研究，也没有作为专项课......
[期刊论文] 作者：蓝晶华,
来源：数字化用户 年份：2014
【摘 要】随着教育现代化的不断推进，多媒体计算机以其独特的优势进入课堂，它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，以跨越时空的非凡表现力，大大增强人们对抽象事物与过程的理解与感受，从而将课堂教学引入全新的境界。本文旨在就多媒體技术在初中数学教学中的......
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