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[期刊论文] 作者：陈柳青,钱扬义,蓝海航,
来源：化学教育 年份：2021
基于师范类专业认证理念与毕业要求的教学前端分析,建构“学教评产”混合式教学模式,通过整合教学内容、重构教学安排与优化教学评价,对“化学游戏教学”课程进行创新性改革,并从学生学习成果、教学目标达成与学生满意度等3个方面评价教学成效.结果表明:该教学......
[期刊论文] 作者：麦裕华, 钱扬义, 蓝海航,
来源：化学教育(中英文 年份：2022
高中生对化学平衡的理解是重要且仍待深入探索的研究问题。潜在变量模型和数据挖掘有助于研究者从新角度了解学生的化学平衡概念学习情况。本研究使用自编的化学平衡命题测验，应用潜在类别分析和Apriori算法呈现722名高二年级学生对化学平衡命题的掌握情况。研究......
[期刊论文] 作者：钱扬义,林惠梅,陈柳青,石光,蓝海航,
来源：化学教育 年份：2020
目前大多数区域中学教师专项培训的痛点在于培训主题泛化、内容拼盘化、评估弱化,导致成果少、收效差、获得感少等结果;难点在于如何找到成人短期培训的“药方”.而主题培训...
[期刊论文] 作者：王玉琪,蓝海航,侯琼,曾荣华,高进伟,
来源：稀有金属 年份：2022
蒽醌类有机材料是一类具有理论比容量大、氧化还原活性高、电化学可逆性强、结构可设计等优点的低成本、高能量密度的电极活性材料,其在储能方面表现出巨大的潜力.然而,蒽醌小分子在常用的有机电解液中易于溶解,以蒽醌为电极活性材料的二次电池存在容量易衰减、......
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