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[期刊论文] 作者：蔡凤珍,,
来源：伊犁师范学院学报 年份：2004
归纳出五种比较句结构:对等比较;不等比较;程度比较;比例比较;最高级, 并进行了深入细致的探讨。...
[学位论文] 作者：蔡凤珍,,
来源： 年份：2012
三语习得研究是在双语和二语习得研究的基础上，于1980s由迁移理论发展而兴起的一个新领域，为当今语言学研究的热点之一。跨语言影响是它的一个重要内容。国外这方面的研究发现，L......
[期刊论文] 作者：蔡凤珍,,
来源：海外英语 年份：2013
采用定量与定性相结合的方法对英语专业一年级学生的听力与阅读理解能力进行了调研。结果发现受试在听力与阅读理解部分的得分率均未达到及格的要求。听力方面,受试对录音材...
[期刊论文] 作者：蔡凤珍,
来源：伊犁师范学院学报(社会科学版) 年份：1996
中国戏曲与古希腊戏剧、印度梵剧共称世界三大古老戏剧.其中,我国元杂剧和古希腊戏剧大为世人所推崇.本文拟对元杂剧悲剧和古希腊悲剧做一番比较,寻其异同,探其渊源,以期展示...
[报纸论文] 作者：蔡凤珍,,
来源： 年份：
习近平总书记指出:"食品安全是民生,民生与安全联系在一起就是最大的政治。"孝南区委、区政府从讲政治的高度,坚持底线思维,推进创建省级食品安全城市工作,食品药品安全领域...
[期刊论文] 作者：蔡凤珍,
来源：伊犁师范学院学报(社会科学版) 年份：1995
1、英语的抽象名词在现代英语中占有十分重要的位置,特别是随着现代自然科学和社会科学的高速发展,原有的感性表达已不足以表达复杂的理性概念,抽象名词就越来越普遍地用于社...
[期刊论文] 作者：蔡凤珍,
来源：伊犁师范学院学报：社会科学版 年份：2007
在N＋M结构后置语序的研究基础上，探讨了N＋M结构后置语序多变性和多样性的功能认知共性：在静态映照和动态映照这两类基本认知模式基础上，不同的“原型角色”关照不同的语序，但同一“......
[期刊论文] 作者：蔡凤珍,
来源：伊犁师范学院学报：社会科学版 年份：2006
从M＋N的基本形式入手，探讨了其七种语义结构，提出了名词词组不仅是词的扩展，也是小句的压缩；并从范畴化、典型化、静态导入和动态导入、语法隐喻等方面对这一形式结构的多种语义做......
[期刊论文] 作者：蔡凤珍,,
来源：海外英语 年份：2014
以费厄斯坦的中介作用理论为指导,通过在课堂内外教学任务中实施中介的实践,发现它对教学有诸多益处:有助于学生学会学习;有利于教学相长;有助于提高课堂教学效果。...
[期刊论文] 作者：蔡凤珍,
来源：西北高校图书馆 年份：1997
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[期刊论文] 作者：蔡凤珍,
来源：伊犁师范学院学报(社会科学版) 年份：1996
根据文献计量学的理论和方法,笔者对发表在《伊犁师范学院学报》(汉文版)上的论文文献引用情况作了静态和动态的分析研究,即将其1991—1995年间出版的23期共381篇论文,分社会...
[期刊论文] 作者：蔡凤珍,
来源：伊犁师范学院学报 年份：2001
社会转型与文化建构二者之间存在着整体性、相悖性及互动性,文化的建构是文化衍生交融的过程,其核心是价值取向;价值取向的认同是文化建构的基础,而人们对文化的理解方式则是...
[期刊论文] 作者：蔡凤珍,
来源：伊犁师范学院学报 年份：2001
从主导者、主宰者和整合力三个方面阐述了图书馆员在图书馆现代化建设中的主导地位,将图书馆员现代化的内涵概括为现代人格、现代知识和创新能力,并提出实现图书馆员现代化的...
[期刊论文] 作者：蔡凤珍,
来源：伊犁师范学院学报 年份：2002
一方面,从现实的角度考察了构筑21世纪大学图书馆战略地位的内部和外部因素;另一方面,从理想的角度寻求21世纪大学图书馆的未来,即从观念中创造未来....
[期刊论文] 作者：蔡凤珍,
来源：伊犁师范学院学报：社会科学版 年份：2003
从实例和理论两个方面讨论了"no more…than"这一结构的多种语义功能,指出那种把这一结构单单归结为"前后都否定"的结构是不全面的,并在这一基础上论及了这一结构既表前后都...
[期刊论文] 作者：蔡凤珍,
来源：伊犁师范学院学报(社会科学版) 年份：1994
大到国家、地方,小到企业、单位,都有各自的软环境和硬环境.所谓软环境就是指思维性客体,诸如决策、战略、规划、政策、管理等;硬环境是指物质性客体,说得通俗一点,就是可以...
[期刊论文] 作者：蔡凤珍,,
来源：伊犁师范学院学报(社会科学版) 年份：2012
采用普遍语法框架研究了L2水平与跨语言相似对L3冠词习得的影响。虽然L1（哈萨克语）和L2中都没有冠词这个词类，但L3不定冠词可表数量的语法功能与L2数词的语法功能有相似之处。研......
[期刊论文] 作者：蔡凤珍,,
来源：伊犁师范学院学报(社会科学版) 年份：2013
以社会建构主义教学模式为框架，运用“最近发展区”与“中介”理论，围绕高级英语教学目标、任务、重点和难点，通过一年半的教学实践，摸索出了一套教学程式：熟悉教材，了解学生，设计任......
[期刊论文] 作者：蔡凤珍,
来源：大学图书馆学报 年份：1998
论述高等师范院校图书馆的工作应是高等师范教育体系中的一个重要组成部分，而不仅仅是高师教学和科研工作的一个组成部分，高师图书馆应在当前高师教育优先发展的新形势下，为全面......
[期刊论文] 作者：蔡凤珍,
来源：图书馆建设 年份：1998
概述了其教育上的开放性、学科上的独立性、功能上的潜在性，以及提高图书馆员素质的重要和必要性。...
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