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[期刊论文] 作者：蔡卓芬,,
来源：吉林医学 年份：2013
目的:探讨健康教育路径在血液透析患者中的应用。方法:将血液透析患者随机分为路径组28例和对照组28例,对照组采用传统的健康教育方法,路径组制定健康教育路径,按路径对患者...
[期刊论文] 作者：蔡卓芬,,
来源：全科护理 年份：2014
对血液透析室护士的压力状况进行分析，并对透析室护士的防护进展进行综述。...
[期刊论文] 作者：蔡卓芬,
来源：全科护理 年份：2013
对30例维持性血液透析病人长期留置带涤纶套双腔导管，置管过程中规范操作，做好健康教育和自我护理，积极预防和护理并发症。结果30例病人中有2例并发出口部位感染，用药后控制；5例血......
[期刊论文] 作者：蔡卓芬,
来源：全科护理 年份：2013
为了防止医护人员或病人在血液透析室发生血液传染性疾病,从强化医护人员标准预防意识、消毒隔离及职业防护等方面进行预防,取得良好的效果。...
[期刊论文] 作者：蔡卓芬,
来源：中国医药指南 年份：2012
目的了解护理干预对血液透析患者诱导期焦虑情绪的影响。方法回顾性分析于2010年6月至2011年12月在我院血透室进行血液诱导透析的患者48例,将其随机分为对照组与观察组各24例...
[期刊论文] 作者：蔡卓芬,
来源：中外健康文摘 年份：2004
目的通过对血透室患者实施优质护理服务，评价优质护理服务的开展效果。方法以“优质护理服务示范工程”的目标为依据，基础护理与专科护理结合等对患者实施优质护理。结果患者健......
[期刊论文] 作者：蔡卓芬,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：在阅读教学实践中，老师努力探索阅读指导的有效方法，传授给学生不同的阅读方法，体会、理解文本后提高写作能力。 关键词： 感悟文本;经典仿写;体验生活 中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-10-143 小学语文教学中阅读教学这一重要教学模块，教学方法是......
[期刊论文] 作者：蔡卓芬, 吴斌, 莫传玲, 岑文新, 王请,,
来源：现代生物医学进展 年份：2015
目的:探讨心理干预对维持性血透患者生活质量及肝肾功能的影响。方法:选择2012年3月到2014年3月在我院进行血液透析患者80例,随机分为常规组和干预组各40例,常规组进行常规干...
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