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[期刊论文] 作者：周君健,蔡回跃,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2014
作为小学语文教师，要了解学困生方方面面的情况，才能＂对症下药＂解决学生学习困难的问题。要抛开成见，转变＂朽木不可雕＂的思想，动之以情，晓之以理，要把＂甘露＂浇到他们的心田，要帮助他们重树......
[期刊论文] 作者：蔡回跃,周君健,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2014
近年来，国家大力推行新课程改革，如何在新课程改革的背景下提高小学语文课堂效率逐渐成为教师们关心的问题。就目前的小学生而言，大多缺乏学习主动性，而且自主学习能力也较弱，所以......
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