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[期刊论文] 作者：蔡孝梅,
来源：教书育人:教师新概念 年份：2021
当前,课堂教学强调学生的主体地位,但这并不等同于对其放任自流,教师应具备全局观念,控制好课堂的节奏。本文以《你是人间的四月天》教学为例,对课堂宏观控制:依据文本内容确...
[期刊论文] 作者：蔡孝梅,
来源：教书育人（教师新概念） 年份：2021
当前,课堂教学强调学生的主体地位,但这并不等同于对其放任自流,教师应具备全局观念,控制好课堂的节奏.本文以《你是人间的四月天》教学为例,对课堂宏观控制:依据文本内容确...
[期刊论文] 作者：蔡孝梅,
来源：语文世界（教师之窗） 年份：2021
演讲是语言的艺术.演讲者极尽能事,巧妙布置演讲的结构,渲染演讲的语言,体现真实的情感,给人带来深邃的思想.言语之间表现出思想美、文学美的艺术感觉,同时又具有鼓动性,激发...
[期刊论文] 作者：蔡孝梅,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2021
[摘 要] 当前，课堂教学强调学生的主体地位，但这并不等同于对其放任自流，教师应具备全局观念，控制好课堂的节奏。本文以《你是人间的四月天》教学为例，对课堂宏观控制：依据文本内容确定教学重点，为学生铺设学习的“轨道”;教学张弛有“度”，让学生神游文本之外又不失章......
[期刊论文] 作者：蔡孝梅,
来源：语文教学之友 年份：2021
摘要：名著阅读在学生思维能力的发展和提升中起着重要作用，語文教师在教学中应找准阅读的起点，激发学生的阅读兴趣，设计高效的阅读活动，从而全面促进学生阅读思维的提升。以阅读《西游记》为例，谈一谈形象思维、逻辑思维、理性思维在名著阅读中的有效培养。 关键词......
[期刊论文] 作者：蔡孝梅,
来源：语文世界(教师版) 年份：2021
演讲是语言的艺术。演讲者极尽能事，巧妙布置演讲的结构，渲染演讲的语言，体现真实的情感，给人带来深邃的思想。言语之间表现出思想美、文学美的艺术感觉，同时又具有鼓动性，激发听众的思想，唤起听众的感情，扣动听众的心弦。可以说，演讲者将语言作为工具，并借助语言将自己体......
[期刊论文] 作者：蔡孝梅,
来源：语文世界(教师之窗 年份：2021
演讲是语言的艺术。演讲者极尽能事,巧妙布置演讲的结构,渲染演讲的语言,体现真实的情感,给人带来深邃的思想。言语之间表现出思想美、文学美的艺术感觉,同时又具有鼓动性,激发听众的思想,唤起听众的感情,扣动听众的心弦。可以说,演讲者将语言作为工具,并借助语......
[期刊论文] 作者：蔡孝梅,,
来源：语文世界（教师之窗） 年份：2021
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