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[期刊论文] 作者：蔡肖荷,,
来源：名师在线 年份：2018
在素质教学改革不断深入的背景下,数学知识的传授不再是课堂教学的主要任务,而是在教学中培养学生良好的数学素养、数学思维以及在教学中培养学生健康的情绪情感,激发学生学...
[期刊论文] 作者：蔡肖荷,
来源：教师 年份：2019
数学思考是数学学习方法的核心,让学生经历数学思考的过程,可拓展学生的思维,培养学生解决问题的能力和创新能力。培养学生数学思考能力是提升学生数学素养最有效的途径。...
[期刊论文] 作者：蔡肖荷,
来源：教师 年份：2020
科学有效的数学计算教学,可以激发小学生对数学的学习兴趣和热情,对小学生思维能力的培养有着积极的推动作用。但如今小学生在数学计算方面还存在着计算习惯不良、速度慢、方...
[期刊论文] 作者：蔡肖荷,
来源：小学教学参考 年份：2021
计算是数学的重要组成部分,学生对计算要达到“熟练”“正确”“会”的水平。因而,教师要着重研究提高学生计算能力的策略。提高学生的计算能力可以从算理教学、计算模型的建...
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