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[学位论文] 作者：蔺香菊,,
来源：辽宁师范大学 年份：2010
近年来,全国各地都在进行着新课改。情感态度和价值观首次在教学目标中得到了确认。变革中的职高语文教学尤其需要实施情感教育。一方面,它是职高学生个体发展的需要。由于扩...
[期刊论文] 作者：蔺香菊,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
摘要：情感教育仅能够实现情感和认知教育的有效结合，培养学生的情智和人格，对学生综合素质的培养也具有积极的促进作用。新高中语文课程标准明确指出：高中语文的情感目标是课程目标之一。它侧重于学生的兴趣、动机、自信和合作等情感因素。高中语文教学实施情感教育......
[期刊论文] 作者：蔺香菊,,
来源：读与写 年份：2020
随着时代的发展，职业教育越来越受到关注，规模扩大，改革创新不断。在信息提速的大背景下，中职语文已有的教学模式很难适应时代的发展需求。这就需要中职语文教育发生转变，充分发挥......
[期刊论文] 作者：蔺香菊,
来源：读与写 年份：2021
生命教育作为教育的价值追求之一，也是教育的一种存在形态。在语文教学中,我们进行生命教育的渗透，这是对语文素养的一种丰富。在中职的语文教学中渗透生命教育，引领学生走进美......
[期刊论文] 作者：蔺香菊,,
来源：考试周刊 年份：2016
生命教育是一种价值追求,也是一种教育形式。在语文教学中渗透生命教育,能提高学生的语文素养,让学生在生活中学习语文,感悟生命。Life education is a value pursuit, but...
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