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[期刊论文] 作者：薛兆祥,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：教学原本是一项艰难而漫长的工作，不仅需要人力物力的支持，还需要教学方法、教学策略的支撑，这样才能事半功倍，达到预期的教学效果，小學数学工作更应如此，这是因为数学学科较为抽象，让学生产生了畏难心理;教学理念落后，影响了整体的教学效率;教学方式单一，浇灭了学生......
[期刊论文] 作者：薛兆祥,朱永泉,沈鸣曙,王淑琴,
来源：中国实用外科杂志 年份：1994
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