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[期刊论文] 作者：薛增风,,
来源：中国信息技术教育 年份：2014
微课教学是目前正处在发展阶段的一种教学模式。本文论述分析了微课的特点与不可比拟的优势及高中信息技术课程利用微课开展教学的优势。...
[期刊论文] 作者：薛增风,,
来源：中国信息技术教育 年份：2015
微课教学已从推广、研究走向开发、实践。本文对微课教学进行了深度思考,并总结了微课教学中提高学生学习积极性的途径。...
[期刊论文] 作者：薛增风,,
来源：现代经济信息 年份：2016
制造业直接体现了一个国家的生产力水平,是区别发展中国家和发达国家的重要因素,制造业在世界发达国家的国民经济中占有重要份额。所谓互联网+是指以互联网为主的一整套信息...
[期刊论文] 作者：薛增风,,
来源：中小学电教 年份：2014
留守儿童是我国经济社会发展过程中出现的特殊现象,并引起了社会的普遍关注,特别是留守儿童的教育问题,令人堪忧。课堂学习是留守儿童获取知识力量的主要渠道,家庭作业是课堂...
[期刊论文] 作者：薛增风,,
来源：中国教育技术装备 年份：2014
信息技术课堂作业是教学中一个重要环节,作业效果的优劣直接影响着教学效果、学生的学习兴趣。实现课堂作业的分层能将学生的学习求知欲、完成作业的成功欲发挥得淋漓尽...
[期刊论文] 作者：薛增风,,
来源：中小学电教(下半月) 年份：2014
录屏式微课适合操作性比较强,学生需要通过观摩、演示、反复操作才能习得的内容。高中信息技术课程是一门集技术、艺术、知识为一体的学科,倡导运用信息技术进行创新实践,强...
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