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[学位论文] 作者：薛烈,
来源：天津大学 年份：2014
近年来，地下洞室群逐渐成为大型水电站建设项目常用的厂房布置形式，且往往成为其中的重点控制性工程。为了实现地下洞室群安全、经济、快速的施工，需要对众多影响因素有一个整体......
[期刊论文] 作者：薛烈萍,,
来源：当代护士(下旬刊) 年份：2013
总结了72例骨科大手术后下肢深静脉血栓形成(DVT)的预防及护理方法,主要包括术前宣教、心理护理、早期功能锻炼、病情观察、体位护理、饮食护理和药物护理。认为下肢深静脉血...
[期刊论文] 作者：薛烈龙,,
来源：实验教学与仪器 年份：2004
“空气的体积可以被压缩”和“压缩空气有弹性”是学生学习《压缩空气》（九年义务教育三年级自然课）一课时，必须重点理解、掌握的内容。教学时老师问：“用左手（或者橡皮）堵住注射器......
[期刊论文] 作者：薛烈慧,,
来源：全科口腔医学电子杂志 年份：2018
目的对一次性根管治疗急性牙髓炎的疗效进行分析探讨。方法将我院2015年1月~2017年6月收治的110例急性牙髓炎患者随机分为两组,对照组55例患者行二次性根管治疗,观察组55例患...
[期刊论文] 作者：薛烈俊,,
来源：现代国企研究 年份：2016
近年来,随着经济快速发展,不同类型和规模的企业数量日益增多,且生产或经营场所具有大空间、大跨度、人员多、易燃可燃物储量大等特点,发生火灾极易造成厂房火烧连营、坍塌、...
[期刊论文] 作者：薛烈龙,
来源：湖北中小学实验室 年份：1995
空气占据空间实验教学设计江陵县教研室薛烈龙（４３４１００）实验目的使学生知道空气的存在，认识空气是占据空间的实实在在的物体。培养学生使用实验手段认识物体的能力。实验器材水槽一个，气......
[期刊论文] 作者：薛烈龙,,
来源：小学教学研究 年份：1995
自然课的教学难点是指自然课中难教、难学的内容,它会因人、因时、因地而异。解决自然课教学难点的方法很多,其中,“对比”就是解决自然课难点教学的一种有效的方法。1.用“...
[期刊论文] 作者：薛烈龙,,
来源：小学教学研究 年份：1992
《植物怎样繁殖(一)》(人教社1989年版自然第四册)是在学生已有动物繁殖的知识和种向日葵的经验,以及学习了植物花的外部结构的基础上编排的。教学的目的是使学生认识开花植...
[期刊论文] 作者：薛烈萍,
来源：当代护士：学术版（中旬刊） 年份：2012
总结了12例膀胱癌患者行膀胱全切、输尿管乙状结肠吻合术的围手术期护理方法。包括术前加强心理护理、充分做好肠道准备,术后密切观察病情变化、保持引流管通畅、做好并发症...
[期刊论文] 作者：薛烈龙,
来源：四川教育 年份：1996
教师要达到自然教学大纲中的教学目的,首先必须让学生主动地去认识他们周围的自然事物,而不是教师代替学生去认识事物。教师的作用是创设情境,指导学生自己能动地去认识。学...
[期刊论文] 作者：薛烈龙,
来源：四川教育 年份：1999
自然教学大纲规定:“自然是义务教育小学阶段的一门重要基础学科,担负着向学生进行科学启蒙教育的任务.”在自然教学活动中,让学生自由自在的发言,可以培养学生的想象能力、...
[期刊论文] 作者：薛烈龙,
来源：甘肃教育 年份：1994
引导学生自己得出结论──“水的蒸发”教学记湖北江陵县教研室薛烈龙上课后，首先进行学生分组实验：每组两支温度计，这时，温度计上指示的温度为室温。让学生用其中一支温度计测杯......
[期刊论文] 作者：薛烈龙,
来源：青海教育 年份：1994
自然课课前实验益处大薛烈龙课前实验属课外实验，其特点是将自然课中要学生自己动手且需在室外操作的实验提前到课前进行。通过观察、记录实验结果，让学生在课外对课文内容进行......
[期刊论文] 作者：薛烈慧,,
来源：大家健康（上旬版） 年份：2017
目的:探讨牙根纵裂的致病原因、诊断方法及临床表现.方法:对我院牙科32例(共36牙)未行牙髓治疗的牙根纵裂患者为研究对象,对患者年龄、性别、牙根分布、牙位、X线片及临床表...
[期刊论文] 作者：薛烈龙,
来源：江西教育 年份：1991
自然与地理虽是两门不同学科,但具有紧密的内在联系。弄清它们之间的联系,有助于准确掌握自然教学的重点和难点,有助于恰当把握自然教学的深度和广度,有助于小学自然教学与小...
[期刊论文] 作者：薛烈龙,
来源：实验教学与仪器 年份：2004
1 实验准备要充分 实验前的充分准备,是确保实验的科学性、稳定性和可行性的重要前提。搞好实验前的准备,是做好实验的基础。如果实验准备不充分、不周密,就很容易造成实验...
[期刊论文] 作者：薛烈龙,
来源：辽宁教育 年份：2004
谈自然课教学机智的运用（一）□湖北省荆沙市荆州区教研室薛烈龙一些优秀的自然教师，在自然课的教学中，面对各种情况都能应对自如。他们完成教学任务似乎是轻而易举、不露声色，顺利......
[期刊论文] 作者：薛烈龙,
来源：辽宁教育 年份：2004
谈自然课教学机智的（二）用运湖北省荆沙市荆州区教研室薛烈龙借事解惑借事解惑就是当学生对某一问题似是而非、分辨不清时，教师借助一定的事实，解开学生的疑惑，使学生明白道理，懂得......
[期刊论文] 作者：薛烈龙,
来源：江西教育 年份：1993
小学自然教学除肩负着对学生进行一些浅显的自然科学基础知识教学,培养他们的科学志趣及学科学、用科学的能力外,还肩负着对他们实行思想品德教育的重要任务。对学生进行日常...
[期刊论文] 作者：薛烈龙,
来源：江西教育 年份：1991
在培养儿童具有创造性进取精神的过程中,自然教师要尽可能地启.迪诱导儿童去自行探求自然知识,促使他们在学习自然知识的同时,学会获取知识方法,并得到能力培养。 培养儿童自...
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