搜索筛选:
搜索耗时3.8476秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：薛玉娃,,
来源：考试周刊 年份：2014
创设与教材内容相似的情境,引导学生勇于表达交流,是课程教学的重要目标要求。以情境为载体,鼓励学生小组合作、角色模拟、师生对话,利于激活他们的表达思维情感,深化理解体...
[期刊论文] 作者：薛玉娃,
来源：考试周刊 年份：2014
‘摘 要： 创设与教材内容相似的情境，引导学生勇于表达交流，是课程教学的重要目标要求。以情境为载体，鼓励学生小组合作、角色模拟、师生对话，利于激活他们的表达思维情感，深化理解体验过程。探讨情境化互动交流，对优化教学过程和方法、提高学生英语表达灵活性和准确性......
[期刊论文] 作者：薛玉娃,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 本文就在英语教学中师生合作的问题进行探究，围绕教师倾听学生的意见、争论、建言等提出创设多样任务引领互动探学，给学生更多自由实践体验的机会。以倾听定位教师的主导作用，使得小组合作学习更有方向感，缓和师生之间的紧张氛围。 关键词： 小学英语 合作 ......
相关搜索：
