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[期刊论文] 作者：薛粤孝,,
来源：中小学教师培训 年份：1995
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[期刊论文] 作者：薛粤孝,,
来源：四川教育 年份：1992
近几年来,我校认真贯彻党的教育方针,坚持德育为首,在学生中开展生动活泼的思想品德系列化教育和“学历史、明国情、热爱党、热爱社会主义”教育的同时,对学生日常行为量化管...
[期刊论文] 作者：薛粤孝,
来源：中小学教师培训 年份：1997
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[期刊论文] 作者：薛粤孝,
来源：四川教育 年份：1994
小学数学《两步计算的加减应用题》,是学生学习应用题的转折点,是以后学习较复杂的复合应用题的突破口。因此,在《两步计算的加减应用题》的教学中应注意:...
[期刊论文] 作者：薛粤孝,,
来源：四川教育 年份：1992
类比是根据两个(或两类)思维对象间的相同或相似,从而推出它们在其它方面也相同或相似的一种思维方法。它可以将抽象的道理用形象的方法加以说明,将深奥的数学知识用浅显的方...
[期刊论文] 作者：薛粤孝,夏仁琼,
来源：学校思想教育文稿 年份：2000
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[期刊论文] 作者：薛粤孝,夏仁琼,
来源：学校思想教育文稿 年份：2000
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[期刊论文] 作者：薛粤孝,夏仁琼,等,
来源：学校思想教育文稿 年份：2003
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[期刊论文] 作者：薛粤孝,黄隆楷,胡元芳,
来源：四川教育学院学报 年份：1999
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[期刊论文] 作者：薛粤孝, 夏仁琼, 黄隆楷, 李国民,,
来源：中小学管理 年份：1999
“孝”曾是中国传统教育、社会教化产生的根源。正如孔子所说：“夫孝，道之本也，教之所由生也。”但是在当今，有不少家庭不是要求孩子孝敬父母，倒是对孩子娇生惯养，百依百顺；有不少学......
[期刊论文] 作者：黄隆楷,李国民,薛粤孝,夏仁琼,
来源：四川教育 年份：2001
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