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[期刊论文] 作者:薛芬娣,,
来源:新课程(新高考版) 年份:2008
《重要的碱》的教学目标是通过实验探究氢氧化钠和氢氧化钙的性质,了解它们的用途,了解碱的通性以及进一步学习运用从感性到理性,从个别到一般的认识事物的规律,增强学生比较...
[期刊论文] 作者:薛芬娣,
来源:文理导航 年份:2010
摘要:笔者通过试图从身边的现象、小游戏和小魔术的、小实验等三个方面入手来探讨培养学生的方法。 关键词:学习的场景 科学探究能力 科学教学的日的足使学生聪明,提高学生的科学素养,培养学生解决问题的能力。所以,教师在科学课的教学活动中要从学生的实......
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