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[期刊论文] 作者：袁义厘,,
来源：现代护理 年份：2005
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[期刊论文] 作者：李琳,袁义厘,
来源：吉林医学 年份：2010
目的：探讨大学生鼾症的影响因素及非手术治疗护理干预措施。方法：采用抽样调查方式对湖州师范学院医学院246名学生进行问卷调查、体格检查及护理干预,并进行相关分析。结果：246......
[期刊论文] 作者：熊鹰, 袁义厘,,
来源：全科护理 年份：2016
引导学生在《护理学基础》实验报告撰写过程中写出创新性实验报告,主要体现在一般性实验报告创新、综合性实验报告创新、撰写报告形式创新3个方面。认为在书写实验报告中可充...
[期刊论文] 作者：金佳丽, 袁义厘,,
来源：全科护理 年份：2014
老年病人由于长期卧床,机体基础代谢速度减慢,易患坠积性肺炎。由于肺部感染长期不愈,反复发作,成为重症老年病人直接或间接死亡的原因,严重影响病人的预后。国外相关报...
[期刊论文] 作者：吕一,袁义厘,,
来源：实用中医药杂志 年份：2008
目的：观察急性乳腺炎患者在常规治疗的基础上配合使用大黄、芒硝外敷的疗效。方法：对照组44例用常规治疗，实验组45例在常规治疗的基础上配合大黄、芒硝外敷。结果：实验组和对照组......
[期刊论文] 作者：张立秀,袁义厘,
来源：中华行为医学与脑科学杂志 年份：2011
学业情绪是指在教学或学习过程中,与学生学业相关的各种情绪体验,包括高兴、厌倦、失望、焦虑、气愤等[1-2].国外学者从学业情绪的范畴、测评工具、相关因素、调节策略等进行了深入研究,而国内研究主要集中在不同阶段的学业情绪测评工具的研究。......
[期刊论文] 作者：周贝贝,袁义厘,
来源：中华现代护理杂志 年份：2016
目的探讨本科护理实习生胜任力现况和影响因素。方法采用自行设计的调查问卷，对湖州某一高校285名本科护生胜任力进行调查。结果胜任力总分为(157.61±16.73)分，职业素养(3.97±0.47)分，个人效能(3.76±0.49)分，临床护理能力(3.67±0.47)分，专业发展能力(3.53±0.51)......
[期刊论文] 作者：李月霞, 袁义厘,,
来源：解放军护理杂志 年份：2012
随着姑息医学不断发展,很多恶性疾病患者得到了高质量的临终关怀服务,但是一些非恶性疾病的临终患者常很难获得高质量的临终护理服务[1]。因此,探讨应用护理路径的方式将姑息...
[期刊论文] 作者：朱淑盟,袁义厘,,
来源：中国民族民间医药 年份：2009
探讨女性鼾症发生原因、诊断标准、临床表现及对健康的危害，采用相应的预防和治疗，减轻或治疗女性鼾症，避免打鼾给生活、工作和社会交际带来的许多麻烦。促进女性身心健康，提高她......
[期刊论文] 作者：吴丽娜, 袁义厘,,
来源：解放军护理杂志 年份：2014
目的 观察唑来膦酸注射液治疗老年女性骨质疏松症（osteoporosis,OP）患者的效果及用药护理方法.方法 回顾性分析并总结2011年1月至2013年5月湖州市第三人民医院风湿免疫科应用唑...
[期刊论文] 作者：袁义厘, 耿桂灵,,
来源：中华护理杂志 年份：2007
目的护理综合性实验教学中,以教师为主导、学生为主体,通过模拟临床情境构建学生的主体性。方法在2003级和2004级护理本科班,采用非盲法随机抽取2个班为实验组,2个班为对照组...
[期刊论文] 作者：王玲珊,袁义厘,,
来源：医学信息(上旬刊) 年份：2011
高血压的年轻化和高血压前期转化为高血压的加速,以及高血压前期对其他疾病的影响和对人体靶器官的影响严重影响了人们的身心健康。因此,要重视高血压前期的相关危险因素以及...
[期刊论文] 作者：袁义厘,耿桂灵,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2006
在护理教学中运用发展性教学的理念,改变教师教学行为,在教学中促进学生主体性参与、自主性学习,同时进行发展性教学评价体系的探索,以提高学生综合素质,促进学生主体发展和提高学生的自主学习能力。......
[期刊论文] 作者：徐菊玲,袁义厘,
来源：护士进修杂志 年份：2007
在护理教学中运用发展性教学是全面贯彻高等护理教育方针，培养适应现代社会需求的护理人才的又一新途径，是发展学生主体性的主要渠道。建立主体发展教学模式，使学生由传统的被动......
[期刊论文] 作者：袁义厘,耿桂灵,
来源：护士进修杂志 年份：2007
构建学生的主体性，是近些年来教学理论界关注的重心，学生的主体性，是指学生能够自主地、能动地、创造性地进行实践活动。我校护理专业在护理实践性教学中，对综合性实验课的教学过......
[期刊论文] 作者：袁义厘, 耿桂灵,,
来源：护理管理杂志 年份：2006
目的运用发展性教学方式培养护生的自主学习能力。方法以我校2004届选修《护理教育学》课程的57名护理本科生为实验组,在该课程中改革教学方法和手段,采用启发式、研究性教学...
[期刊论文] 作者：耿桂灵,袁义厘,
来源：护理研究：上旬版 年份：2008
[目的]护理实验中培养护生的人文关怀精神。[方法]在2004级176名护理本科生中,通过综合性护理实验角色扮演的方法,训练护生的理论、技能、人文关怀相结合的能力,并制定出每一...
[期刊论文] 作者：叶晓慧,袁义厘,,
来源：当代护士(综合版) 年份：2008
在刚步入大二的课堂时，亦或是更早一点，在大一的那年暑假，我就在憧憬设计着下一个暑假的美好。在全面综合地分析考虑了自己的专业及未来所走的方向后，我已经打算好下一个暑假让自......
[期刊论文] 作者：姚梦祺,袁义厘,
来源：中国校外教育 年份：2010
前言我想用最细腻的笔触，来描绘我实践生活的点点滴滴，那曾经深深触动我的一幕幕画面将永远珍藏在我的内心深处。楔子一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春，谁说意......
[期刊论文] 作者：史海露,袁义厘,
来源：全科护理 年份：2009
阐述阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的致病因素、临床分型和临床表现,介绍相应的家庭护理措施,包括控制体重、饮食护理、保持侧卧位睡觉姿势、中医药治疗及特殊用具治疗等。...
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