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[期刊论文] 作者：袁启旺,,
来源：高等建筑教育 年份：2009
非结构专业学生的结构意识相对薄弱，而建筑结构课程内容覆盖面广、难度大，二者之间的矛盾严重制约课程教学效果。面向结构设计基本原理的工程实践应用，基于工程能力养成，从教学内......
[期刊论文] 作者：袁启旺,,
来源：高校实验室工作研究 年份：2009
针对土木工程专业实验室建设现状，在分析“三性”实验教学对实验室建设的新要求基础上，以土力学实验为例，从实验项目整合、管理体制、教学模式及开放等环节，提出对土木工程专业实......
[期刊论文] 作者：袁启旺,,
来源：山西建筑 年份：2008
通过对地基液化评价模型建立过程中模糊不确定因素的分析，引入模糊模式识别理论建立各实测数据点隶属度，并通过LOGISTIC回归分析，导出液化概率评价方程，建立地基液化概率和液化安......
[期刊论文] 作者：袁启旺,,
来源：港工技术 年份：2009
合理假定地震液化效应的不确定性主要来源于地面最大水平加速度．借用中国华北地区地震动加速度衰减关系量化CSR的变异性，结合对地震液化现场案例的统计分析构建CSR的概率密度函......
[期刊论文] 作者：袁启旺,,
来源：土工基础 年份：2008
以世界19次大地震106个场地的地基液化实测数据为基础，引入多级模糊模式识别方法并建立各实测数据点隶属度，通过logistic回归将数据点的模糊性映射到液化势判别模型，导出液化概......
[期刊论文] 作者：袁启旺,,
来源：淮阴工学院学报 年份：2006
粉土中砂粒、粉粒、粘粒都存在，有着既不同于砂土也不同于粘性土的工程性质，淮安市区粉土由于粉村皇竺翌磊势，砂粒很少，使其液化特性又表现出不同于普通粉土的区域性特性。在总结......
[期刊论文] 作者：袁启旺,,
来源：水运工程 年份：2008
以世界范围内19次大地震106个场地的地基液化现场实测数据为基础，通过对地基液化评价模型建立过程中模糊不确定因素的分析，引入模糊模式识别理论建立各实测数据点隶属度，模拟数......
[期刊论文] 作者：袁启旺,,
来源：陕西教育(高教版) 年份：2009
工程管理专业学生的结构意识相对薄弱，而建筑结构课程内容覆盖面广、难度大，二者之间的矛盾严重制约课程教学效果。面向结构设计基本原理的工程实践应用，基于工程能力养成，从教学......
[期刊论文] 作者：袁启旺,
来源：高教论坛 年份：2009
土木工程专业课程内容密切的横向联系性在教学设计时常被忽视。基于课程内容之间的内在逻辑性,以房屋建筑学课程为例,从教学内容、教学目标、教学方法、教学评价及实践教学等...
[期刊论文] 作者：袁启旺,,
来源：中国电力教育 年份：2009
基于工科课程内容与批判性思维养成的内在关联性,以抗震课程教学为例,从教学内容、教学方法及教学评价等角度,提出对工科课程教学设计的改革思路,旨在探索批判性思维对于工科...
[期刊论文] 作者：袁启旺,,
来源：中外公路 年份：2010
基于有限元(FEM)程序PLAXIS及极限平衡(LEM)分析程序STAB,对比FEM法和LEM法在水位骤降、双层不排水粘性土边坡及坡顶裂缝等复杂工况下土质边坡稳定性分析结果的异同。结果表...
[期刊论文] 作者：袁启旺,,
来源：路基工程 年份：2009
目前地基液化评价模型难以合理体现粉土和砂土在液化机理上的明显差异。将锥尖阻力和摩阻比作为土性分类参数和评价参数，通过LOGISTIC回归分别基于粉土和砂土构建液化评价模型...
[期刊论文] 作者：袁启旺,,
来源：工程勘察 年份：2009
通过LOGISTIC模型,以世界范围内19次大地震106个场地的液化案例为基础,构建基于CPT的液化概率评价模型,采用仅通过CPT试验即可获取的锥尖阻力和摩阻比作为评价参数,既体现严...
[学位论文] 作者：袁启旺,
来源：河海大学 年份：2007
地震作用造成的砂土液化会给建筑物造成难以修复的破坏，为了估计地震发生时建设场地发生液化的可能性如何，需要对场地进行液化可能性评价。传统的砂土液化评价方法大多数是在宏......
[期刊论文] 作者：袁启旺,李铮,,
来源：港工技术 年份：2009
饱和砂砾料动力特性是土石坝工程中的难点问题之一，由于试验仪器、费用等原因，在动三轴试验时多把砂砾料中的大颗粒剔除，导致试样试验结果与实际坝体砂砾料的性质存在尺寸效应。......
[期刊论文] 作者：袁启旺,金才勇,,
来源：中外公路 年份：2009
在进行高速公路软基处理时,多采用经验性较强的"预抛高"处理工后沉降较大的段落,而对于不同软基处理方式过渡段的差异沉降和沉降坡差等往往重视不够,相关的理论分析也较为滞...
[期刊论文] 作者：佘跃心,袁启旺,
来源：高等建筑教育 年份：2008
文章在反思传统实验教学的基础之上,对土木工程材料实验教学改革提出了几点意见。囿于传统教育理念,应用型本科土木工程材料实验教学在宏观层面上存在教育思想不能跟上时代的...
[期刊论文] 作者：袁启旺,佘跃心,,
来源：四川建筑科学研究 年份：2010
基于世界范围内19次中强震的CPT液化案例,通过构建客观性较强的液化隶属函数映射地基液化模糊性;基于LOG ISTIC模型导出地基抗液化强度CRR曲线及其概率密度函数;借用中国华北...
[期刊论文] 作者：袁启旺,李建春,
来源：淮阴工学院学报 年份：2002
本文从项目业主的角度,通过对项目建设各阶段中的投资形成过程的分析,提出了一些在目前工程项目建设的体制下,项目业主有效控制建设投资的一般方法....
[期刊论文] 作者：袁启旺,佘跃心,,
来源：淮阴工学院学报 年份：2008
地震液化现场原位实测数据是地基液化判别方程建立的主要依据之一。在常见的可液化地基土中，粉土与砂土的液化特性差异较大，使用世界范围内不同地区的地震液化现场实测数据时，就......
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