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[学位论文] 作者：袁坚敏,
来源：浙江大学 年份：2004
软土地基一维非线性固结理论的研究已达四十年，但是目前关于软土非线性固结性状的认识还不全面和深入。本文在前人工作的基础上，对饱和软粘土地基的一维非线性固结性状进行了更......
[期刊论文] 作者：袁坚敏, 丁金海,
来源：宁波高等专科学校学报 年份：2004
本文针对预应力管桩施工中所产生的施工特点,结合施工与监理过程中出现的一些较突出的问题进行分析,探讨管桩偏位的主要误差来源,用误差分析的方法分析总结了管桩的施工与监...
[期刊论文] 作者：袁坚敏,张文戈,
来源：宁波高等专科学校学报 年份：1998
围绕我校房屋建筑工程专业的教学改革试点工作，在近几年的《建筑工程测量》课程教学实践中，基于对课程性质、地位、作用的再认识，尝试进行“模块化”、“层次型”、“开放式”的......
[期刊论文] 作者：袁坚敏,谢康和,
来源：科技通报 年份：2005
由于层状土一维非线性固结问题的复杂性,其解析解一般不易求得.本文采用半解析法对多层地基一维非线性固结问题进行了求解,通过编程计算得到了相关沉降量与固结度随时间变化...
[期刊论文] 作者：段双全, 周建军, 袁坚敏,,
来源：教师教育论坛 年份：2014
师资培训最重要的是要确定＂教什么＂以及＂怎么教＂,也即课程设置和课程实施问题。浙江舟山群岛新区小学全科型师资培养以＂职后内部培训＂为主。要开展好舟山群岛新区小学全科型师资培......
[期刊论文] 作者：周明, 陈素萍, 袁坚敏,,
来源：宁波工程学院学报 年份：2018
针对传统课程考核中过度注重期末成绩而弱化学习过程的问题,以土木类核心课程《混凝土与砌体结构设计》为例实施过程考核。将课程内容分为六个模块并设计了多种考核形式,从考...
[期刊论文] 作者：周小春,米若谷,蒋冬蕾,袁坚敏,,
来源：宁波工程学院学报 年份：2016
以宁波工程学院土木工程专业为例，结合专业认证标准，落实专业评估指标，从专业定位、培养目标、理论课程体系、实践教学体系、素质拓展体系等方面对培养方案进行了深入分析和探索......
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