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[期刊论文] 作者：袁增冰,
来源：读写算 年份：2019
摘 要 历史故事在历史教学中的应用，能够将抽象的历史理论和刻板的历史现象以直观而生动的形式呈现给学生，从而帮助学生降低历史知识的理解难度、提高历史知识的学习效率，与此同时，还能够使学生发现历史学习的乐趣，可谓一举多得。因此，在本文中，笔者以初中历史教学为例......
[期刊论文] 作者：袁增冰,
来源：新智慧 年份：2020
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