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[期刊论文] 作者：袁思生,
来源：求知导刊 年份：2017
数学是一门严谨性和逻辑性并存的课程,学生在解决数学问题时需要端正态度、认真思考,具有较强的逻辑思维能力和空间想象能力等。在初中数学教学中,教师为了培养学生的数学解...
[期刊论文] 作者：袁思生,
来源：课程教育研究 年份：2017
随着我国教育事业的不断发展,在新教改的引导下,初中数学课堂教学能够有效地提高教学质量和教学效率.课堂教学主要是通过现代化的教学模式,更为人性化地体现学生的主体地位,...
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