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[期刊论文] 作者：袁昌环,
来源：读天下 年份：2019
摘要：初中语文课本收录了大量文言文篇章。如何在文言文教学中令“文”和“言”结合并重，促进学生的学习热情和主动性，为广大初中语文教师当深思熟虑之事。下面，笔者将自“多媒体教学构建文言文教学情境，帮助学生疏通全文”“精读、剖析文章，帮助学生把握重点文言词汇......
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