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[期刊论文] 作者：袁杏琳,,
来源：语文教学通讯 年份：2011
一、设疑激趣,导入新课二、指导朗读,感受文章的语言美1.简介作者。(屏显材料、图片。)2.简介紫藤萝。(屏显图片。)3.教师范读课文,生凝神细听,收获感受。4.学生评价教师...
[期刊论文] 作者：袁杏琳,,
来源：中小学教学研究 年份：2011
《语文课程标准》在第四学段写作目标里指出,＂写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。＂那么,我们农村初中语文教师该如何引导学生在农村这片广......
[期刊论文] 作者：袁杏琳,,
来源：作文成功之路(中) 年份：2015
农村初中语文教学水平徘徊不前,农村初中语文教学资源丰富多彩,农村初中生的闲暇时间非常充裕。本文主要探索如何让农村初中语文教师做好初中生的闲暇教育,让闲暇教育真正成...
[期刊论文] 作者：袁杏琳,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2011
当21世纪的钟声已经敲响的时候，知识经济的冲击、科学技术的挑战、多元文化的交融，给我们语文教师提出了新的课题。如何才能在知识经济浪潮的冲击下，紧跟时代步伐，做一名与时俱进......
[期刊论文] 作者：袁杏琳,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 作文教学是语文教学的重要组成部分，但当前农村初中作文教学缺乏创意，导致学生的写作水平不高。作者结合自身的教学体会，认为：在作文教学过程中，要认真学习新课程标准，切实发挥主导作用，充分挖掘农村丰富的教学资源，引领学生亲近自然，亲近生活，走进课堂，走进名篇，拥抱......
[期刊论文] 作者：袁杏琳,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2015
由于“五严禁令”的全面实施,语文教学改革的力度越来越大,构建“减负、增效、提质”的新课堂教学模式,全面提高广大中学生的语文素养和语文能力,已是所有语文教师的当务之急...
[期刊论文] 作者：袁杏琳,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2010
在知识经济快速发展的今天，社会对教育发展的模式、人才培养的规格及教师专业发展的方向都提出了全新的要求。更加关注教育的品质和质量，更加关注人的个性培养和能力开发，进一步推进教师专业发展由知识型向亲和型转变，已成为时代发展的迫切要求和客观需要。在这种情......
[期刊论文] 作者：袁杏琳,,
来源：语文学刊 年份：2008
文言文教学是整个语文教学系统中必不可少的一环,它对于提升学生的素养,塑造学生的人格具有十分重要的作用。在教学过程中,教师要切实地发挥主导作用,引领学生通过优美的艺术...
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