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[学位论文] 作者：袁爱洪,,
来源： 年份：2007
随着人类进入信息社会,几何对社会的贡献越来越大。它无疑将在基础教育数学课程发展中发挥越来越重要的作用,成为基础教育数学课程的重要组成部分。回顾世界数学教育发展的历...
[期刊论文] 作者：袁爱洪,,
来源：当代经理人 年份：2006
数学教育家G·波利亚在他的《怎样解题》一书中提出了著名的解题表,在表中,他将数学解题的过程分为四个步骤:理解题目,拟定方案,执行方案,检验回顾。解题表中也蕴含了丰富的...
[期刊论文] 作者：袁爱洪,
来源：新校园·中旬刊 年份：2014
摘 要：本文基于对建构主义学习理论的理解，针对高中数学教学提出几条参考建议：备课时认真分析教材中数学知识从低年级到高年级的联系与变化；教学过程中创设问题情境，激发学生的数学学习兴趣，充分发挥学生学习数学知识的能动性，给学生以适当的指导。 关键词：建构主义；......
[期刊论文] 作者：袁爱洪,
来源：数学学习与研究 年份：2010
摘要 本文通过对沙雷金和叶尔冈日耶娃台著的《直观几何》教材和美国芝加哥大学编写的《UCSMP几何》教材进行分析，并与我国进行比较，力隶对我国的中学几何教材改革提供一些有意义的启示与建议。 关键词 几何教材；教材比较；擞材改革 一、俄罗斯《直观几......
[期刊论文] 作者：袁爱洪,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 本文基于自主学习理论的理解对高中数学教学提出几条参考建议：转变教学理念，确立学生在课堂教学中的主体地位；创设问题情境，激发学生自主学习的浓厚兴趣；帮助指导学生，锻炼学生自主学习的坚强意志；改变教学方式，留给学生自主学习的空间和时间。 关键词： 高中数......
[期刊论文] 作者：袁爱洪,
来源：考试周刊 年份：2016
1.用裂項法求数列的和...
[期刊论文] 作者：陈方红 袁爱洪,
来源：教书育人·高教论坛 年份：2009
大学生通过学习科学文化知识，接受学校教育和社会教化，参与社会实践，并通过大学校园文化这一特有形式的影响和作用，发展自己的个性和社会性。逐渐成为一个独立成熟的社会人，这是大学生正常的社会化过程。但随着社会竞争的加剧，文化的冲突，人们的生活方式及价值观念发生......
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