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[期刊论文] 作者：袁顺国,
来源：中国农村教育 年份：2002
教育与社会劳动相结合，在新的历史条件下．已经成为深化教育改革的重要课题，它是一项综合性的提高学生素质的教育活动。...
[期刊论文] 作者：袁顺国,
来源：基础教育（重庆） 年份：2004
学校管理要现代化，现代化的管理要求管理者充分利用先进的理论和现代科学技术，对学校全面实施科学管理，深化学校内部体制改革，促进学校的人、财、物等管理要素的高效组合，最大限度......
[期刊论文] 作者：袁顺国,
来源：上海计量测试 年份：1993
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[期刊论文] 作者：袁顺国,
来源：重庆教育学院学报 年份：2003
探究式学习是学生在教师指导下,通过自己的参与、体验来获得知识、强化知识、提高能力和形成探索未知世界的积极态度的一种学习活动.探究式学习中的师生行为都有相对固定的模...
[期刊论文] 作者：袁顺国,
来源：重庆教育学院学报 年份：2003
建构主义理论认为,学习是建构内在心理表征的过程,是一种能动建构的过程,这种学习更加强调学习的主动性、社会性、情景性和协作性.在化学教学中应注重意义的主动建构、合作学...
[期刊论文] 作者：胡延鸣,袁顺国,
来源：电子与仪表 年份：1990
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