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[期刊论文] 作者：裴荣芹,
来源：神州 年份：2012
本文介绍了生物实验中如何培养学生的实验意识、科学思考的能力、观察能力、设计简单实验方案的能力、探索创新能力、创造能力。...
[期刊论文] 作者：裴荣芹,
来源：中华少年：研究青少年教育 年份：2004
生物教学过程中，教师如果能够让学生的学习过程充满兴趣，加强学生学习自觉性培养学生探索精神，激发创造能力，就能让学习变得更有成效，更加轻松，从而取得优异的成绩。...
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