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[期刊论文] 作者：褚佳依,
来源：安徽教育科研 年份：2018
摘要：学生的成长离不开集体的力量，在初中历史教学中，教师应该因势利导，充分运用班集体的力量来引导学生轻松学习、共同学习。本文提出了小组合作课堂教学在初中历史教学中的应用途径，希望能够以此为契机，加强与其他历史教师之间的交流，以促使当前的初中历史教学在小组......
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