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[期刊论文] 作者：褚淑凤,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2009
一、教材分析工业革命使人类历史发生巨变,因此,教学应突出这场革命的深刻动因、历史条件、技术变革的顺序性以及对人类社会产生的巨大影响。...
[期刊论文] 作者：褚淑凤,
来源：中小学信息技术教育 年份：2009
一、教材分析 工业革命使人类历史发生巨变，因此，教学应突出这场革命的深刻动因、历史条件、技术变革的顺序性以及对人类社会产生的巨大影响。 二、教学目标 知识目标：让学生了解工业革命的基本概念，了解工业革命首先发生在哪个国家，工业革命从......
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