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[期刊论文] 作者：西绕措姆,
来源：学习与科普（知与学） 年份：2021
摘要：随着社会的发展，对于教学的要求也越来越高。尤其是小学语文这样的基础学科，其教学目标的生成被更多的人关注起来。有一个明确的教学目标才能够有计划、有方向的进行教学，小学语文教师的课堂教学目标的生成会对教学效果有直接的影响。下面是关于小学语文课堂教......
[期刊论文] 作者：西绕措姆,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
【摘 要】美国著名心理学家布鲁纳曾经说过：“知识是一个过程，而不是一种结果，成功的教学在于唤起学生对学习的兴趣和动机。”因此说兴趣是激发学生求知欲望的内在动力，直接影响了学生智力的发挥与发展。本文就从小学语文教学实际出发，以兴趣激发为出发点，对小学语文......
[期刊论文] 作者：西绕措姆,
来源：学习与科普（知与学） 年份：2021
摘要：本文立足于班主任管理的实际情况，从“明确管理重点，促进全面发展”“尊重学生主体，组织自主管理”“注重家校共育，提升管理实效”三个方面出，对如何优化班级管理，营造良好的学习环境进行分析与探究。 关键词：班主任;初中;班級管理;教学探究 前言： 班主任......
[期刊论文] 作者：西绕措姆,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】本文将立足于少数民族语文教学的实际情况，从“优化课堂氛围，激发学习意愿”“丰富课堂活动，培养听说能力”“融入区域文化，深化知识感悟”三个方面出发，对如何深化多元教学，提高课堂教学质量进行详细分析与探究。 语文是一门充满人文清华情怀的学科，在语文......
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