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[期刊论文] 作者：覃宏民,
来源：科学咨询 年份：2020
众多学生遍反映:数学课要么满堂灌,要么满堂练。程式化、公式化,单调枯燥,无情无趣,学生厌学数学知识的现象严重,甚至还有愈演愈烈的趋势,导致“学生厌师,教师厌教”。的确,...
[期刊论文] 作者：覃宏民,,
来源：读与写 年份：2020
本文作者凭几年来担任初中班主任工作的亲身经历,能结合该校的实际情况和学生在校的实际表现行为,通过成功处理一些实例,具体而真实地总结些感受颇深的成功经验和心得来,具有...
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